10.3969/j.issn.1002-5154.2004.03.028
巧用练习题学《藤野先生》
@@ 教<藤野先生>可以利用课后"练习一"引导学生质疑和创造."练习一"是填表,让学生说明作者写了与藤野先生交往的哪四个典型事例,分别表现藤野先生什么思想品质.学生一般是根据各种教辅资料写出和<教师教学用书>相同的答案:
练习题、藤野先生、学生质疑、教师教学用书、思想品质、资料、填表、事例、交往
TP3;G63
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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