10.3969/j.issn.1002-5154.2004.03.008
语文综合性学习中的教师角色以及实施建议与评价
@@ 一、语文综合性学习中的教师行为
随着综合课程在中小学整体教育中占有越来越重要的地位,它对教师的要求也将大大提高.
语文综合性学习、教师角色、实施建议、整体教育、教师行为、中小学、课程、地位
G63;G4
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文综合性学习、教师角色、实施建议、整体教育、教师行为、中小学、课程、地位
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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