变调的生活化
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10.3969/j.issn.1002-5154.2004.02.015

变调的生活化

引用
@@ 盼望已久的"写作教例"终于在<中学语文教学>2003年11期露面了,三位老师的探索精神令人敬佩.但联系其中"生活化"的作文教学思想来看,我总觉得这个教例有点名不副实,资料化和玄学化的倾向掩盖了生活化的写作追求.

变调、中学语文教学、写作、探索精神、教学思想、活化、玄学化、作文、资料、倾向

I21;B23

2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2004,(2)

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