10.3969/j.issn.1002-5154.2004.01.030
《紫藤萝瀑布》教学创意
@@ 宗璞的<紫藤萝瀑布>,主题积极含蓄,感情婉曲别致,景物描写精美多姿,语言表达简洁洗练,是散文中的上品.教学中,怎样引导学生阅读这类文章?怎样进行多角度的、有创新的阅读?笔者在课之始末有以下教学创意,愿与大家交流.
瀑布、教学、学生阅读、语言表达、景物描写、多角度、主题、散文、交流、创意、创新
G25;B84
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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