实施新课标,倡导语文个性化教学

摘要：

@@ 新一轮课程改革的基本价值取向是为了每一个学生的发展.人的发展,其本质是人的个性的发展,因此,为了每个学生的发展,就是"让每一个学生的个性充分发展,培养出丰富多彩的人格".①<全日制义务教育语文课程标准>(实验稿)(以下简称"义务教育课标")和<普通高中语文课程标准>(实验)(以下简称"高中课标")凸显了全新的语文教育理念,其核心是注重全面提高学生的语文素养,为学生有个性的发展奠定坚实的基础.因此,在实施新课标的实践中,倡导语文个性化教学具有重要意义.

机标关键词：高中课标、语文个性化教学、学生的发展、义务教育、课程标准、基本价值取向、语文素养、实验、人的个性、课程改革、教育理念、高中语文、充分发展、全日制、实践、人格、培养、基础、多彩

分类号：G63;G42

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17