10.3969/j.issn.1002-5154.2003.12.034
世界综合课程视野中的语文学科
@@ 综合课程如火如荼的研究与开发,已引起国内外教育界人士的普遍关注.人们对综合课程的理论和实验研究也取得了阶段性的进展.从学科课程的角度出发,我们的目光不禁要驻留于世界范围内语文学科在综合课程中的姿态,关注语文课程在世界课程改革综合化趋势的浪潮中何去何从.
语文课程、视野、语文学科、学科课程、实验研究、课程改革、阶段性、教育界、姿态、理论、浪潮、开发、国内
G4(教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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