10.3969/j.issn.1002-5154.2003.12.022
真实的绝望--关于《祝福》主题的再思考
@@ <祝福>的主题是启蒙还是感叹?是愤怒地揭露封建礼教的吃人本质,表达毁掉"铁屋子"的奋力呐喊,还是痛苦地抒发唤醒愚昧的艰难,倾吐身处黑暗长夜中真实的绝望?这是一个关系到怎样按照新课程标准教学鲁迅作品,怎样让学生认识鲁迅、学习鲁迅的问题,也是每一位语文教师,在执教新编高中教材课文<祝福>时,应该认真思考的问题.因为,关于<祝福>的主题,中学语文界曾长期并存着具有代表性的、至今仍被不少教师当做"标准主题"的两种分析:
主题、认识鲁迅、新课程标准、中学语文、语文教师、鲁迅作品、教材课文、封建礼教、吃人本质、铁屋子、执教、学习、学生、启蒙、教学
G4(教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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