10.3969/j.issn.1002-5154.2003.11.018
千万不要迷惑学生
@@ 张国生老师在<先把他迷住再说--我教〈论语〉十则>(载于2003年第8期<中学语文教学>,下简称"教例")一文里提出自己教文言文的一个主张:"先把学生迷住再说".这主张自然好,但是在具体的教学过程中不可用不科学、不正确的东西去迷惑学生.遗憾的是在张老师的教例里存在这个问题.
中学语文教学、学生、教学过程、文言文、论语、科学
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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