教师自己千万不能"迷"

摘要：

@@ 读了<中学语文教学>2003年第8期发表的两篇初中文言文教学的课堂实录,起初也为教者的时兴理念所感动,非常感佩他们"迷住"学生的教学机智;但过后冷静思考,又产生了一些不同认识.

机标关键词：中学语文教学、文言文教学、冷静思考、课堂实录、教学机智、不同认识、学生、理念、初中

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27