现代语文教师的知识结构

摘要：

@@ 一
对教师的知识结构问题,国内外不少学者都作过研究.我国的林崇德教授等人的观点有比较广泛的影响,他们从认知心理学的角度对教师的知识结构进行研究,认为教学活动是一种认知活动,教师知识作为教师认知活动的一个基础,从其功能出发,可以分为四个方面的结构内容:本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识.①

机标关键词：语文教师、知识结构、认知活动、条件性知识、实践性知识、认知心理学、本体性知识、文化知识、结构问题、结构内容、教学活动、教师知识、林崇德、学者、基础、国内、功能

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14