接受美学与文学作品阅读教学

摘要：

@@ 强化主体意识、发展意识、创新意识,这是现代教育理念的核心.现代接受美学"走向读者""空白论"等重要的理论支点,为中学语文文学作品阅读教学中实践现代教育理念提供了重要的理论资源和方法论启示.基于此,我们在文学作品阅读教学实践中进行了探索和理论思考.

机标关键词：接受美学、文学作品、阅读教学实践、教育理念、主体意识、中学语文、理论资源、理论支点、理论思考、发展意识、创新意识、空白论、方法论、读者

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15