警惕先进理念下的虚假性

摘要：

@@ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式,是语文课程标准的基本理念,它是针对我国基础教育的现状,顺应现代社会的发展,借鉴西方教育研究成果所提出的.新的学习方式摒弃传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的弊病,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.毫无疑问,学习方式的转变是时代的呼唤,是个性学习的需要,是语文课程改革的重要组成部分.

机标关键词：先进理念、学习方式的转变、解决问题的能力、教育研究成果、时代的呼唤、交流与合作、语文、培养学生、现代社会、乐于探究、课程改革、课程标准、接受学习、基础教育、基本理念、处理信息、摒弃传统、主动参、组成、自主

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7