10.3969/j.issn.1002-5154.2003.08.019
两个问题:《走进海子的世界》读后--与滕世群老师商榷
@@ 读<中学语文教学>(2003.5)上滕世群老师的<面朝大海春暖花开>(以下简称<面>)课堂实录时,我强烈地感受到他身上很浓的诗人气息.我在这时充分领略了一位老师深厚的文学修养,诗化的课堂语言,鲜明的教学个性.而细细品味之后,又产生了一些疑惑.
中学语文教学、文学修养、面朝大海、课堂语言、课堂实录、教学个性、诗人、气息
G4(教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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