10.3969/j.issn.1002-5154.2003.08.004
关键在于怎样学语文
@@ 有人说,越是科学的东西表达起来才越简单.生活中,却经常有把简单弄成复杂的事儿发生.
语文教学是否也是如此呢?
这些年来,我们一直在为解释"语文"这两个字的含义争论不休,却始终拿不出一个为大家都接受的权威说法.接踵而来的是,语文的什么什么性,什么与什么的结合等等,各种想法都提出来了,却仍然解不了语文教学的惑.
语文教学、权威、科学、解释
G4(教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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