10.3969/j.issn.1002-5154.2003.07.016
《〈宽容〉序言》教学实录
@@ 本课例遵循”开放性四步骤立体教学模式”进行教学,是我校”立体教学”研究小组的一堂研究性公开课,时间属第二课时.
立体教学模式、四步骤、开放性、公开课、小组
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
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10.3969/j.issn.1002-5154.2003.07.016
立体教学模式、四步骤、开放性、公开课、小组
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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