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10.3969/j.issn.1002-5154.2003.05.036

用”起承转合”助解中考阅读题

引用
@@ 中考在即,阅读测试既是重点也是难点.考场上,学生见到文章,阅读几遍,似懂非懂.再审阅读题,依然搞不明白,于是胡写一气.其表面现象是读不懂文意,不会审题,其实质是不能理清文章思路,概括能力不强.

阅读测试、能力不强、中考、学生、思路、审题、考场、表面

G63(中等教育)

2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2003,(5)

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