"二度课程"与教学个性
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2003.05.015

"二度课程"与教学个性

引用
@@ 在新课程的背景下,教师的角色应有所转变.其中一个重要的转变就是由课程的被动实施者转变为课程的主动开发者和建设者.从滕老师的课堂教学实录来看,可谓实现了这一转变.他将课文<面朝大海,春暖花开>只是作为一个"活结",一个能扩散,会生长的"点",由此扩展到海子其他的诗歌、海子独特而丰富的生活历程和精神世界.

新课程、转变、教师的角色、面朝大海、精神世界、教学实录、实施者、开发者、建设者、诗歌、历程、扩展、课文、课堂

G63(中等教育)

2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

25

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2003,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn