《宝玉挨打》教学设计

摘要：

@@ 作为一部伟大的文学作品,<红楼梦>犹如雄奇的大山,千岩竞秀,万壑争流;犹如万里长河,烟波浩渺,天光云影共徘徊.阅读<红楼梦>,正如蔡元培先生所说,"横看成岭侧成峰".<红楼梦>作品的教学,应抓住伟大作品的丰富性特征,挖掘文本有利于教学的诸多功能.

机标关键词：宝玉、红楼梦、文学作品、教学、多功能、大作品、蔡元培、阅读、文本、特征、大山

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31