10.3969/j.issn.1002-5154.2003.03.009
超越『例子』--如何看待选文
@@ 一、”选文”是语文教育系统中的不可变更的恒定的基本因素教育的本质之一,是人类知识的传承,以此来促进生命个体的生存与发展;不同的学科教育,是凭借传承人类知识的某个或多个方面来展现自身价值的.不过,鉴于语文教育的现实目的和其传承知识的研究现状,其课程设置与教授方式遵循另类规则罢了.
语文教育、传承知识、教育的本质、自身价值、学科教育、生命个体、课程设置、教育系统、教授方式、基本因素、现实目、传承人、可变、恒定、规则
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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