10.3969/j.issn.1002-5154.2003.02.027
汉语知识教学应注重随文点拨
@@ 汉语知识教学,是中学语文教学的重要分支.如何搞好这方面的教学,是很值得讨论的问题.
上个世纪50年代,汉语知识教学是单列进行的,所用的教材是张志公先生主编的初级中学课本<汉语>.随着教材的改革,自60年代始,汉语和文选合而为一,被编入大一统的<语文>课本之中,沿用至今(不包括"文革"十年).在统编的中学<语文>课本里,汉语知识的地位相对来说下降了,它们或被编入"单元知识",或被列于文后"习题",或被排在书后"附录",打的是"游击战".
汉语知识、知识教学、中学语文教学、课本、教材的改革、初级中学、元知识、游击战、文选、文革、附录、地位
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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