10.3969/j.issn.1002-5154.2003.01.033
话题作文的实践评价
@@ 自1999年的全国高考作文"假如记忆可以移植"开始,话题作文就以其鲜明的时代性和较大的开放性受到了广大师生的欢迎和赞誉.它突破了命题作文、看图作文、材料作文(包括读后感)轮流坐庄的旧格局,创建了一种极富时代特色的作文形式.研究和探讨话题作文的意义,不仅为新一轮高考复习提供借鉴,也为高考对中学作文教学发挥的导向作用进行必要的总结.
话题作文、中学作文教学、鲜明的时代性、高考作文、时代特色、命题作文、轮流坐庄、看图作文、高考复习、导向作用、材料作文、开放性、读后感、移植、记忆、格局
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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