10.3969/j.issn.1002-5154.2003.01.024
《〈物种起源〉导言》的前三段是"次要信息"吗?
@@ 达尔文的<〈物种起源〉导言>现收入试验本高中语文课本第二册,大概由于是新课文吧,它成了公开课的热门选文,笔者近两年中已听了三次.因为本单元的学习重点是"整体把握,筛选信息",执教者如何引导学生捕捉和筛选信息自然就成为课堂的重头戏.对文章整体结构的分析并无分歧,全文共7个自然段,1-3段为第一部分,交代出书背景;4-7段为第二部分,是对著作科学内容的概述.
物种起源、导言、整体结构、整体把握、语文课本、引导学生、学习重点、信息、筛选、自然段、重头戏、执教者、公开课、达尔文、著作、收入、试验、课文、课堂、科学
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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