变跑道为通道

摘要：

@@ 课程不再称做是固定的先验的跑道,而是达成个人转变的通道.
--小威廉姆·E·多尔<后现代课程观>)
以往的语文课(大概从上世纪50年代至今),被凯洛夫教育学束缚,尽管其在本土早就遭清算,但我们还是破题、作者介绍、段落分析、中心思想、写作特点的程式,学生就是在教师预设的跑道中奔波,煎熬.看任玲的课例,她把语文学习当做了学生个人转变的通道,她没有充当一架文字粉碎机,去把一篇美文粉碎成条分缕析的语文基础知识.

机标关键词：跑道、语文基础知识、凯洛夫教育学、后现代课程观、转变、中心思想、语文学习、学生、写作特点、通道、粉碎机、语文课、文字、束缚、清算、教师、程式

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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