10.3969/j.issn.1002-5154.2003.01.016
语文教学的三个基本道理
@@ 这三个教例都有特色,任玲老师比较注意课文本身的解读,范锦荣老师意在利用课文扩展学生的视野,而曹根荣老师介乎于以上两者之间,且观点鲜明,因此想就曹老师的话题谈一点想法.
课文、学生、文本、特色、视野、扩展、解读
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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