10.3969/j.issn.1002-5154.2002.12.005
语文教学承载不了这样多的重任
@@ 新的语文课程标准提出了"语文素养"的概念,由于它涵盖了"字词句篇的积累,语感,思维品质,语文学习方法和习惯,识字写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观念等内容",因而要发展学生的语文素养,必然要着眼于以上各个方面,并把它们作为一个整体,全面考虑,综合培养.但是,这并不意味着学生只要有任何一方面的不足,就把它们纳入"缺乏语文素养"的范畴.
语文教学、语文素养、语文学习方法、学生、文化品位、思想观念、思维品质、识字写字、审美情趣、情感态度、口语交际、课程标准、字词句、知识、阅读、语感、写作、视野、培养、能力
G63(中等教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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