高中语文与政史学科整合的实践探索

摘要：

@@ 在教学中,创设一定的条件让学生去体验某部作品、某种事实、某个问题或某种思想,体验学习探究进程,这本身就是提高综合能力的实践过程.

机标关键词：高中语文、学科整合、综合能力、体验学习、作品、学生、思想、实践、进程、教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6