高中学生作文遣词造句情况的调查与思考

摘要：

@@ 中学生的言语能力发展有着它的轨迹.我们对它的评价应该是动态的,"不能以成年人的感受去揣测十几岁的中学生的语文活动"(<中学生言语能力发展的轨迹>编者按,<中学语文教学>2002年第4期第48页),这不是我们一线教师的自我解脱,而是我们对个体发展的一种尊重.

机标关键词：中学生作文、遣词造句、能力发展、中学语文教学、自我解脱、语文活动、一线教师、轨迹、个体发展、成年人、评价

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47