10.3969/j.issn.1002-5154.2002.11.018
自读课文教学的几种做法
@@ 中学语文教材将至少一半以上的课文定为自读课文,这不只是名称上的改革(从以往的"阅读课文"到"自读课文"),而是从素质教育的要求出发,更明确地提出了语文教学中的一个重要任务,即培养学生自己读书的能力、运用所学的知识去解决问题的能力.
自读课文、解决问题的能力、阅读课文、语文教学、语文教材、素质教育、培养学生、中学、知识、运用、名称、改革
G4(教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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