练中求法--作文训练模式初探

摘要：

@@ 一、需迅速变革的现实
一位著名学府的学者,也是一位有点名气的作家,对他的孩子说:"作文考试你不用怕,只要写好这几个题目,什么作文考试都能应付,平日爱写啥就写啥."毋庸置疑,这是对我们学校作文教学的否定,尽管有言过其实之嫌,可也确实值得我们深思作文教学的现状.近日作了一个调查,第一是对50名教师的调查.运用传统作文教学模式备课的,即指导、习作、讲评的占87%;没有任何方式的占10%;没有作文教学教案的占3%;对作文教学有一定兴趣的占45%;没有兴趣的占50%;有时有兴趣有时没兴趣的占5%.第二是对100名学生的调查,对作文有较高兴趣的占10%;只是完成任务的占50%;没有作文兴趣的占40%.调查结果:从教到学都处在一个较低的活动层面,不可能达到较好的效果,难怪人家用异样的眼光看待我们的作文教学.

机标关键词：作文教学、作文兴趣、作文考试、调查结果、教学模式、名教师、活动层、作家、运用、学者、学校、学生、学府、题目、教案、变革、备课

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45