"怀疑"的魄力--读《怀疑与学问》

摘要：

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人教版新初中<语文>第二单元的阅读重点,或者说编者的意图,是让学生感知议论文,读懂议论文,然后能试着写作议论文.其实这不仅是本单元的重点,也是本册教材的重点.然而本单元似乎很特别,编者为什么把表达同一内容的文章编在一起?这除了要传达议论文这个意念之外,有没有可能潜存着另一层意思呢?

机标关键词：议论文、二单元、人教版、阅读、语文、意念、学生、写作、教材、感知、传达、初中、本册

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32