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10.3969/j.issn.1002-5154.2002.05.005

核心是提高教师素质和水平

引用
@@ 作文是"教"出来的吗?否,作文是"写"出来的.然则学生的"写"可以与教师的"教"无关吗?亦否.中学作文从来都是现在仍然是教师"教"与学生"写"共同作用的结果,一篇成功的作文凝结着师生双方的心血.作文是不是教出来的问题,我认为实际上不是在问教师的"教"有没有用和作用是什么,而是反映出学生和社会对一部分教师的作文指导现状不甚满意,希望教师进一步提高自身素质和教学水平.

作文指导、教师、学生、自身素质、中学作文、教学水平、同作用、凝结

G63(中等教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-5154

11-1277/H

2002,(5)

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