2002年高考语文复习方略

摘要：

@@ 高考命题的依据是<考试说明>,应考复习的依据也是<考试说明>,高考的"三个有利"(有利于推进高中语文教学、有利于实施素质教育、有利于高校选拔人才)决定了高考命题的稳定性、渐变性和发展性.因此,抓住这"三性"是构建高考语文复习方略的指导思想.

机标关键词：高考语文、考试说明、高考命题、实施素质教育、高中语文教学、指导思想、复习方略、稳定性、渐变性、发展性、选拔、人才、构建、高校

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54