10.3969/j.issn.1002-5154.2002.02.028
语文研究课"创设一种新辞格"教学实录
@@ [编者按]对学科内容的研究是学科教学的基础,把研究的成果恰当地应用到课堂又是另一番功夫了.徐果老师的文章给了我们一个范例,他在研究基础上运用教学的恰当手段,充分调动学生积极参与,课堂教学活而有序,张而有度,内容丰富且可以把握.特向老师们推荐.
语文研究、新辞格、学科教学、学科内容、课堂教学、基础、调动学生、运用、应用、功夫、成果
G4(教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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