《万紫千红的花》教学设计

摘要：

@@ 本文是一篇事理说明文.主要说明了花的特征、花与昆虫的关系,以及人们爱花的原因.文章内容比较易懂,教学重点应放在指导学生领会全文的说明顺序,即按逻辑顺序安排组织材料的行文方式,同时注意揣摩准确生动的说明语言.教学方法主要采用讨论法.通过讨论,使学生在学习中相互合作,敢于质疑,不断提高思维能力.可以用一课时完成.教学主要过程设计如下:

机标关键词：教学重点、高思维能力、组织材料、指导学生、行文方式、文章内容、顺序安排、教学方法、过程设计、讨论法、说明文、语言、学习、特征、逻辑、昆虫

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32