利用说明文进行思维训练--人教版新初中《语文》第四册第三单元新课文教学建议

摘要：

@@ 说明文是初中阅读教学的重要内容,但教好学好都不容易.长期以来,说明文大都给人枯燥乏味之感,不似文学作品那般引人入胜,老师的教、学生的学都围绕着说明对象、说明顺序、说明方法、说明文的语言进行.无论教还是考,大多时候不是在争论"这是打比方还是举例子","那是从现象到本质还是从原因到结果",就是问"去掉加点字行不行"……说明文教学成了文章学名词大汇合,说明文的考试也成了繁琐哲学的试验田.搞来搞去十几年,我们学与教说明文是为什么都搞不清楚了.

机标关键词：说明文教学、思维训练、人教版、初中、语文、三单元、课文、阅读教学、文学作品、说明对象、学与教、文章学、举例子、打比方、哲学、语言、学生、试验、名词、考试

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31