谈诗歌教学对学生联想能力的培养

摘要：

@@ 在诗歌教学中为了全面提高学生的语文素养,教师必须注意培养学生的联想能力.理由如下:
1.从诗歌的创作过程看
诗歌创作的过程是由生活到作品,通过作者的联想和想像开拓诗的意境,表现或深化诗歌的主题.而欣赏诗歌的过程则是从作品的文字声音开始,最终感受作者所要表达的思想感情,体味一段生活,这种感受和体味所凭借的是真实的人生经验,是丰富的联想.

机标关键词：诗歌教学、培养学生、联想能力、作品、语文素养、思想感情、诗歌创作、人生经验、创作过程、主题、欣赏、文字、声音、教师

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15