10.3969/j.issn.1002-5154.2002.01.006
语文是一门言语理性化的学科--与余应源、余彤辉二位老师商榷
@@ 拜读了余应源老师的<语文课就是以工具性为本质的言语教学>和余彤辉老师的"栏目点评"(<中学语文教学>,2001.10),在何为语文科本质的问题上,笔者因能与方家取得局部共识而鼓舞,也因不能完全认同而困惑.故自以为是,模仿余应源老师,也绘制一图呈上.恳请二位老师,恕我直言拙见.学生旨在求得师教,以尽快走出庐山.
中学语文教学、理性化、言语教学、语文课、语文科、工具性、学生、庐山、栏目、困惑、局部、绘制、点评
G63(中等教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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