语文课是交往教育的核心课程

摘要：

@@ 关于语文课,除了要认清它的本质属性以外,还必须进一步认识它的课程类型.1996年三省市实验大纲将语文课定为”学科课程”,同时设置”活动课程”;人们历来将语文课视为智育的一部分,却一再强调它的德育、美育的任务;一些教育心理学家曾指出语文是非规范性课程,就是说它不符合智育范畴的学科课程的规范.语文是否是智育课程、学科课程?这是一个应该弄清的问题.

机标关键词：语文课、交往教育、学科课程、智育、心理学家、实验大纲、课程类型、活动课程、非规范性、本质属性、设置、美育、范畴、德育

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9