运用多媒体导入新课八法

摘要：

@@ 新课导入,是教师新课教学内容上的"突破口",能起到课堂教学任务的定调、指向作用.自然、恰当、精彩的多媒体导入,能够迅速集中学生的注意,引发学生的兴趣,启迪学生的思维,诱发其思考,使学生很快进入新课学习的最佳心理状态.下面几种多媒体导入新课的方法仅作引玉之砖,供同行切磋.

机标关键词：运用、多媒体、导入新课、启迪学生、指向作用、新课导入、心理状态、教学任务、教学内容、中学生、学习、兴趣、思维、课堂、教师、方法

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21