多读多写,科学训练--北京市『作文训练与读书指导』研讨会综述
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10.3969/j.issn.1002-5154.2001.07.020

多读多写,科学训练--北京市『作文训练与读书指导』研讨会综述

引用
@@ 北京的5月鲜花盛开,万木葱笼,处处充满着生机与活力.5月10日至11日,60多位北京市各区、县的中学语文教研员、一线教师代表和特邀专家出席了北京教科院教材编审部举办的"北京市作文训练与读书指导研讨会". 大会以"作文训练与读书指导"为专题,深入探究了作文教学的成功之路.与会代表认为:实践已经证明,多读,是成功的前提;多写,是成功的关键;科学训练,是成功的保证.

多读多写、科学训练、北京市、作文训练、读书指导、生机与活力、作文教学、中学语文、一线教师、成功之路、教研员、专家、证明、鲜花、实践、教材、编审

B4(非洲哲学)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1002-5154

11-1277/H

2001,(7)

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