民乐在语文美育中的应用

摘要：

@@ 语文教材中那些"按照美的规律创造出来的"文质兼美的典范佳作,作为美的信息载体,是人类文化情感与美质的积淀.因此,情是与美相对应的主观内化物,与美相伴而生,比肩而存,是一对辩证统一体.中国民乐是我们这个民族灵魂的驿动和张扬,是对民族情怀、民族审美的巧妙注解,是对社会人生自然的感悟和阐泽,因此,在审美教育中引进民乐,不仅是引入"美"的过程,更是一个引入"情"的过程.

机标关键词：民乐、语文美育、辩证统一体、语文教材、信息载体、文质兼美、文化情感、审美教育、民族审美、民族情怀、民族灵魂、美的规律、中国、人生、内化、佳作、积淀、感悟、典范

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9