10.3969/j.issn.1002-5154.2001.07.001
掘进自我的存在--文艺性作品鉴赏论
@@ 一、接受美学提出的问题
新教材社会功利性的淡化使大量优秀的文艺性文章得以占据醒目位置.这使语文课更具个性,同时,又给为旧教材统治了数十年之久的语文课堂带来了一个新的命题,即,我们应如何认识和面对这荟萃了古今中外文坛英华的文艺性作品集群.
掘进、文艺性、作品、语文课堂、如何认识、接受美学、新教材、旧教材、功利性、文坛、位置、统治、命题、集群、个性、淡化
I2(中国文学)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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