10.3969/j.issn.1002-5154.2001.06.035
教材体例:从文选到指向言语表现--中国语文教育史论之四
@@ 在中国教育史上,语文教育纵然显赫一时,却并没有骄人的成就;可是若论及语文教材的数量和种类,即便是质量,也就没有任何理由感到悲观了.
教材体例、文选、中国、语文教育、语文教材、教育史、质量、成就
H15;B03
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教材体例、文选、中国、语文教育、语文教材、教育史、质量、成就
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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