范进和孔乙己及其人文环境比较

摘要：

@@ 对于今天的中学生来说,不但对200年前的范进的生活和思想感情难以理解,就是对刚够100年的人物孔乙己,他们也极生疏.范进中举后居然欢喜疯了,孔乙己穷成那样也不肯脱掉又脏又破的长衫,这一切在学生看来只感到滑稽好笑.而教师则需要引导他们去了解产生这种现象的原因,理智地认识和批判那罪恶的封建社会和腐朽的科举制度,并从感情上憎恶那庸俗、丑陋的官场生活和人情世态.要使学生从单纯地听故事、看热闹转变成深入地思考,转变成由衷的感叹,正是讲授这篇课文的难点,也是必须突破的关键.我们可以把<范进中举>和<孔乙己>这两篇课文联系起来讲,运用对照比较的方法,在分析范进和孔乙己的同时,注意分析其所处的人文环境,以增强学生对课文思想内容的理解.

机标关键词：孔乙己、中学生、范进中举、课文、转变、思想内容、思想感情、人文环境、科举制度、官场生活、封建社会、对照比较、增强、运用、文联、人物、批判、教师、讲授、故事

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31