语文课的根本失误:工具观

摘要：

@@ 教学的根本问题是教学指导思想.语文工具观写进了中小学语文教学大纲.我国中小学语文教学的总体水平和效果一直不佳,为什么?我认为:大纲基本思想有错,对语文教学的本体认识发生了偏差,步入了工具观的误区.

机标关键词：语文课、中小学语文教学、语文工具观、指导思想、教学大纲、误区、偏差、本体

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15