给学生读书听

摘要：

@@ 毫无疑问,学生一学期下来只读二十几篇课文,阅读量是微乎其微的.为了扩大阅读面,广大语文教师向学生提出了严格的要求,开列了具体的书目,并不断强调如何如何读.但最终学生读了多少未可知,而是否有效则更未可知.究其原因,是教师仅仅把读书当做任务下达给学生,而没有在如何培养学生的读书兴趣上下功夫.

机标关键词：培养学生、语文教师、阅读量、大阅读、兴趣、书目、课文、功夫

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47