10.3969/j.issn.1002-5154.2001.03.017
找到进刀的窾郤--我的一堂自读课
@@ 如果说阅读如同解牛,那么老师就应是那位庖丁.
自读课文<伶官传序>,头绪繁杂,史实众多,在一堂课里处理完难度很大,必须找到一个解决问题的好方法.
进刀、自读课文、解决问题、阅读、方法、繁杂、处理
G4(教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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进刀、自读课文、解决问题、阅读、方法、繁杂、处理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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