一篇美读的好教材--《滕王阁序》备课札记
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10.3969/j.issn.1002-5154.2001.03.012

一篇美读的好教材--《滕王阁序》备课札记

引用
@@ 一<滕王阁序>无疑是一篇美文.我国古代文章自魏晋以降即有文、笔之分:文指美文,笔则泛指所有实用文体.刘勰<文心雕龙·总术篇>云:”今之常言,有文有笔,以为无韵者笔也,有韵者文也.”实际上是以诗歌辞赋等为文,其余全归于笔,未免将美文的范围限制得过窄.比刘勰稍晚,梁元帝萧绎在<金楼子·立言篇>里对刘说作了修正,提出”吟咏风谣,流连哀思者谓之文”,又说”至如文者,惟须绮縠纷披,宫徵(zhi)靡曼,唇吻遒会,情灵摇荡”(转引自黄侃<文心雕龙札记>).此说颇为后代所推崇,因为它比较全面地阐明了美文所应具有的特征,即真实而细致地抒写作者个人的情思;辞藻丰富华美;且有音乐感,读来琅琅上口.准此,抒情散文就包括在美文中了.

教材、滕王阁序、文心雕龙、梁元帝萧绎、抒情散文、实用文体、情灵摇荡、范围限制、音乐感、写作者、金楼子、魏晋、特征、诗歌、后代、古代、辞赋

G4(教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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11-1277/H

2001,(3)

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