《黄鹂》教学方案设计
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10.3969/j.issn.1002-5154.2001.03.011

《黄鹂》教学方案设计

引用
@@ [自读导言] 孙犁称得上是一位"美文"作家,他写于1962年的病中杂记<黄鹂>是一篇情思境界俱佳的美文. 这篇散文耐人咀嚼的东西很多,要找准切入点,指导学生自读.有条件的学校可制作多媒体课件,加大课内教学容量.

制作多媒体课件、学生自读、情思境界、教学容量、切入点、作家、杂记、学校、孙犁、散文、导言

G4(教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2001,(3)

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