10.3969/j.issn.1002-5154.2001.02.013
兴趣盎然的学诗课
@@ 有一次到校外上公开课,内容是初中<语文>第二册古诗<敕勒歌><秋浦歌><晓出净慈寺送林子方><钱塘湖春行>.当时教室里坐满了听课老师,学生与我互不相识.为了缓和学生们的紧张情绪,我和学生们先聊了三五分钟,话题是"在生活中如何表达自己喜怒哀乐的感情",谈到了唱歌的方式,由此引出诗歌是作者表情达意的产物,然后放了一曲<草原上升起不落的太阳>.
学生、表情达意、秋浦歌、公开课、敕勒歌、语文、听课、太阳、诗歌、情绪、教室、古诗、初中、唱歌、草原
G63;G62
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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